Taidetuloste Saint François refuse le sacerdoce A. Bozzetto - Francesco Solimena – Johdanto kiehtovasti Kiehtovan barokin taiteen maailmassa, teos "Saint François refuse le sacerdoce A. Bozzetto" Francesco Solimena erottuu syvällisyydellään ja narratiivisella rikkaudellaan. Tämä koskettava esitys Assisin pyhimyksestä, joka on kuuluisa luonnonrakkaudestaan ja henkisestä omistautumisestaan, kuvaa hänen elämänsä ratkaisevaa hetkeä. Valinta luopua kirkollisesta urasta köyhyyden ja palvelun elämäksi on esitetty intensiivisesti, mikä vangitsee katsojan huomion. Henkisyyteen liittyvä kohtaus vie meidät sisäiseen dialogiin, jossa usko ja nöyryys kietoutuvat toisiinsa, paljastaen hahmon monimutkaisuuden ja hänen sitoutumisensa kristillisiin arvoihin. Tyylin ja teoksen ainutlaatuisuuden Solimenan tekninen hallinta näkyy rohkeassa valon ja varjon käytössä, joka on tyypillistä barokin tyyliä. Törkeät kontrastit valaisevien alueiden ja syvien varjojen välillä luovat dramaattisen ilmapiirin, korostaen pyhimyksen kokemien tunteiden intensiteettiä. Pukujen yksityiskohtaiset yksityiskohdat, kasvojen ilmeet ja hahmojen eleet osoittavat suurta taitoa ihmisten tunteiden esittämisessä. Kompositio, huolellisesti järjestetty, ohjaa katsojan katsetta kohtauksen läpi, mahdollistaen täydellisen uppoutumisen tähän pohdinnan ja luopumisen hetkeen. Väritpaletti, rikas ja lämmin, lisää teoksen visuaalista vaikutusta, tehden tästä ikonisen esityksen henkisyys konkreettiseksi. Taiteilija ja hänen vaikutuksensa Francesco Solimena, napolilaisen barokin merkittävä hahmo, osasi valloittaa aikansa mestarina yhdistämällä tunteen ja tekniikan. Hän sai koulutuksensa hedelmällisessä taiteellisessa ympäristössä ja vaikutteita muun muassa Caravaggion mestarilta, jonka chiaroscuro-tekniikka vaikutti hänen omaan tyyliinsä. Solimena osasi myös sisällyttää klassisen tradition elementtejä, rikastuttaen teoksiaan älyllisellä ulottuvuudella. Hänen vaikutuksensa barokin taiteeseen on kiistaton, niin hänen teostensa laadun kuin hänen roolinsa taiteilijasukupolvien kouluttajana.